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玉山銀行官方網站
2014/09/04
2014/09/09
玉山銀行為了提供更貼近顧客生活的便利服務，陸續推出各項創新的網路會員優惠。從團購網線上消費、線下享受的概念出發，讓顧客線上登錄悠遊聯名卡卡號，持卡至指定CoCo都可門市免費兌換飲品。或讓逛夜市淘寶的日常生活，轉化為線上應用，想搶到限量的外匯優利定存優惠，或找到更多小確幸？常逛玉山網路銀行就對了！ 即日起至2014/9/30止，前5,000名登入玉山網路銀行並登錄Youbike會員資料，可以免費領取CoCo都可飲料兌換券。票券將自動整合於綁定的卡片中，活動期間持卡至指定之台北巿50家CoCo都可門市，即可兌換25元等值飲品。而透過玉山的線上交易快速累積的「招財點」，除可兌換Youbike騎乘時數，每月還會抽出iPad Air 16G WiFi版與招財貓造型公仔讀卡機。 除此，玉山銀行日前也舉辦夜間外匯優利定存優惠活動，對外開放數千組名額，分別是人民幣定存1個月年息3%、3個月年息3.2%，短短一小時即搶購一空。玉山銀行表示，未來將持續推出更多便利且貼近顧客生活的創新優惠活動，讓顧客在體驗到趣味之餘，也能享受到便捷的金融服務，近期也將再釋出一波外匯優利定存優惠搶購，名額有限，對外幣投資有興趣的民眾，可以密切關注玉山官網活動公告。
玉山銀行率先獲金管會核準「QRCode信用卡行動支付」業務，為國內第1家獲准承辦的銀行，提供玉山信用卡友以簡單3步驟－「1開（開啟「QR扣」App）、2拍（拍攝掃描商品QR Code）、3付款（選擇以玉山信用卡線上付款）」，即可完成線上購物及付款，並採用「雙因實名認證」註冊程序，建構於高度資安保護機制，引領信用卡行動支付新浪潮！ 根據Gartner研究，2013年亞太地區的行動支付交易額達740億美元，其中行動支付主要項目，最常使用金融轉帳和商品購買。玉山信用卡為滿足顧客對於行動生活的需求，整合商店的物流、商品資訊流及信用卡金流，與中華電信合作推出「QR扣」App，繼首波與雄獅旅遊、TOYOTA汽車及伊甸社會福利基金會合作後，推出「QR 扣」以信用卡繳費服務，玉山信用卡卡友收到保費帳單，不用再花時間找出信用卡、填寫繳款單，也不需再出門透過轉帳或超商繳費，只需透過簡單3步驟，即完成保費繳納，便利、安心的付款流程，讓原本繁複的流程均可在彈指間完成。 為鼓勵卡友付出愛心關懷，2014/12/31前透過中華電信「QR 扣」App，以玉山信用卡單筆捐款滿1,000元可免費獲得「7-ELEVEN CITY CAFE大杯熱拿鐵」乙杯，邀請卡友參與公益，讓台灣更溫暖、更幸福。 行動支付將是重要市場消費趨勢，將帶給民眾行動生活與購物型態的更多元方便的選項，為你我帶來全新的行動生活。玉山銀行致力金融創新，提供顧客更便利的行動服務，未來更將結合看板、型錄及帳單市場，特店無需進駐實體店面或陳列實體商品，顧客省確花時間排隊結帳，卡友透過一機在手，即拍即付，即連結物流系統宅配到家，整個流程都在雲端上完成，透過多元、便利與創新的信用卡行動之付服務，讓卡友盡情享受any time、any where都可shopping，就愛刷玉山卡！ (玉山銀行客服中心電話(02)2182-1313，網址http://www.esuncard.com.tw)。
2014/09/05
為落實「給偏遠地區孩子們一個脫離貧窮的希望」的想法，玉山持續推動的「玉山黃金種子計畫」，已於全國陸續捐建68所玉山圖書館，如今第67顆黃金種子落在新北巿興福國小、第68顆在新竹縣員崠國小，希望透過閱讀環境的改善，提升學童的閱讀意願，縮短城鄉間的差距。 玉山銀行黃男州總經理表示，「玉山黃金種子計畫」結合社會參與的力量，由玉山人、玉山志工基金會及玉山世界卡卡友共襄盛舉，在台灣偏遠地區或資源缺乏國小捐建全新風貌的玉山圖書館，希望透過完善的閱讀硬體設備，加上學校老師、玉山志工們的共同呵護引導，讓孩子們願意常常到圖書館閱讀，並進而喜歡閱讀。 興福國小校長盧素真在致詞時也表示，「閱讀力即國力」，閱讀是需要培養的行為和技能，感謝玉山志工基金會為興福國小打造嶄新、優質的的閱讀環境，讓興福寶貝每天可沉浸在書海中，喜歡閱讀、會閱讀，從閱讀中找到生活的樂趣，進而擁有終身學習的能力與未來的生存力。 此次選定捐建興福、員崠二所國小，主要是基於校方長期以來對閱讀活動推行的積極度。其中，興福國小不定期進行好書介紹、老師推薦閱讀書單、成立班級讀書會及建立閱讀護照制度。另員崠國小學校推動好書報報員、每月閱讀之星、每週好書報報、小小說書人等。顯見，兩校辦學的熱忱與對於「閱讀」之於學童的重要性多所重視，因此，為豐富學校閱讀資源，玉山決定在這二所國小成立象徵知識種子的玉山圖書館。 玉山圖書館的建置，以創造良好的閱讀環境為主要思考，依不同色彩主題進行設計，象徵著孩子們五彩繽紛的夢想世界，並以融入當地人文風情的插畫佈置增添地方特色。整體空間規劃上則分為高年級、低年級的閱讀區以及多功能的視聽、表演空間，塑造不同的學習空間與方式，希望透過閱讀環境的改善，開啟孩子們更寬廣的視野，為M型社會的兩端架起橋樑，藉此縮短城鄉間知識水準的差距。
讀取中
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